Per tal que l’alumnat d’altes capacitats intel·lectuals sigui atès com a part de tota la diversitat a les aules, és imprescindible disposar de les eines i estratègies que ens permetin ajudar-los a desenvolupar tot el seu potencial, al temps que siguin atesos en les seves especificitats.
Conèixer de quina manera gestionen les seves especials característiques des de tots els àmbits de la vida. Per tal d’atendre la diversitat dins l’aula, és imprescindible conèixer com i de quina manera aprèn cadascun dels/de les nostres alumnes. No és missió impossible: és una necessitat i una obligació contemplada per la legislació vigent, no només a nivell Autonòmic, Estatal i Europeu, sinó que resta recollit als articles 23 i 31 dels Drets dels Infants de Nacions Unides.
Amb els coneixements d’aquest postgrau podreu assolir els objectius d’enriquiment i atenció complerts a l’aula, en tota l’amplitud de la diversitat. Perquè atendre les altes capacitats intel·lectuals no només ajuda als alumnes amb aquestes característiques sinó que enriqueix tota l’aula.
Les Altes Capacitats en tota la seva amplitud: primera infància, família, salut, psicologia, neuropsicologia, pedagogia, dotarà els alumnes del Postgrau d’una visió holística de l’infant i el jove amb aquestes característiques, ajudant-lo a disposar d’eines per fer front a les circumstàncies que l’acompanyaran a la vida adulta. Descobrirem les relacions entre les altes capacitats intel·lectuals i diferents aspectes del funcionament del sistema nerviós d’aquestes persones. Uns estudis curosament dissenyats per a dotar als professionals d’eines de qualitat que garanteixin proporcionar la millor resposta educativa.